BSEB Hindi Subjective 10th Class Question Answer | Hindi Subjective ( एक वृक्ष की हत्या ) Class 10

BSEB Hindi Subjective 10th Class Question Answer :- दोस्तों यदि आप BSEB Class 10th Hindi VVI Question की तैयारी कर रहे हैं तो यहां पर आपको Class 10th Hindi ( एक वृक्ष की हत्या ) Ka Subjective दिया गया है जो आपके Bihar School 10th Hindi Question Paper के लिए काफी महत्वपूर्ण है | BSEB 10th & 12th App


प्रश्न 1. वृक्ष और कवि में क्या संवाद होता था ?

उत्तर   वृक्ष और कवि में हमेशा यही संवाद होता था कि वृक्ष एक चौकीदार की भाँति दूर से ही पूछता था कि तुम कौन हो ? कवि एक मित्र के रूप में अपना परिचय देता था। तात्पर्य यह कि मानव एवं पेड़ में अन्योन्याश्रय संबंध है । मानव पेड़ की रक्षा करता है तो पेड़ प्राणवायु (ऑक्सीजन) छोड़कर कवि को दूर से ही इसलिए सावधान करता है कि मेरे बिना तुम्हारा अस्तित्व कायम नहीं रह सकता तो कवि अपने को दोस्त बताकर उसे आश्वस्त करता है कि हम तुम्हारे रक्षक है। इस प्रकार वृक्ष एवं कवि में हित अनहित का संवाद होता था ।


प्रश्न 2. कविता का समापन करते हुए कवि कुँवर नारायण अपने किन अंदेशों का जिक्र करता है और क्यों?  अथवा, ‘एक वृक्ष की हत्या’ कविता विश्व की किस समस्या को उजागर करती है ? 

उत्तर ⇒  कविता का समापन करते हुए कवि यह अंदेशा व्यक्त करता कि यदि इसी प्रकार वृक्ष की कटाई होती रही तो वह दिन दूर नहीं जब वर्षा के अभाव में नदियाँ सूख जाएगी, धरती बंजर हो जाएगी तथा वायुमंडल इतना गर्म हो जाएगा कि धरती जीव-जन्तुओं से रहित हो जाएगी । तात्पर्य यह कि जब पेड़ नहीं रहेंगे तो कार्बन की मात्रा बढ़ जाएगी क्योंकि पेड़-पौधे स्वयं कार्बन ग्रहण करके ऑक्सीजन छोड़ते हैं। अर्थात् इन दोनों की असमानता के कारण पर्यावरण असंतुलित हो जाएगा। फलतः लोग प्राकृतिक प्रकोप एवं घातक रोगों के शिकार हो जाएँगे।


प्रश्न 3. कवि को वृक्ष बूढ़ा चौकीदार क्यों लगता था ?

उत्तर ⇒  कवि ने एक वृक्ष के बहाने प्राचीन सभ्यता, संस्कृति एवं पर्यावरण की रक्षा की चर्चा की है। वृक्ष मनुष्यता, पर्यावरण एवं सभ्यता की प्रहरी है। यह प्राचीन काल से मानव के लिए वरदान स्वरूप है, इसका पोषक है, रक्षक है । कवि को वृक्ष बूढ़ा चौकीदार इसलिए लगता था, क्योंकि वह हर क्षण सीना ताने दरवाजे पर तैनात रहता था, जिस प्रकार चौकीदार घर की सुरक्षा में दरवाजे पर खड़ा रहता ।


प्रश्न 4. घर, शहर और देश के बाद कवि किन चीजों को बचाने की बात करता है और क्यों? 

उत्तर ⇒  घर, शहर और देश के बाद कवि नदियों को, हवा को, खाद्यान्नों को, जंगल को और स्वयं मनुष्य जाति को बचाने की बात करता है । ये सारी चीजें हमारे स्वार्थीपन और लोलुपता के कारण विनष्ट और प्रदूषित होती जा रही हैं और जब ये संसाधन पूर्णतया समाप्त हो जायेंगे तो एक मनुष्य दूसरे मनुष्य के भक्षण पर उतारू हो जाएगा। इसीलिए मनुष्यता की रक्षा के लिए पर्यावरण का संरक्षण अनिवार्य है ।.


प्रश्न 5. ‘एक वृक्ष की हत्या’ कविता की प्रासंगिकता पर विचार करते हुए एक टिप्पणी लिखें। 

उत्तर वृक्ष भी जीव है। वृक्ष को काटना जीव हत्या है। आज एक वृक्ष को ही नहीं, हजारों-लाखों वृक्षों की हत्या का सवाल है, जो मानव जीवन के संकट का कारण बन गया है। वृक्ष हर कदम पर मानव का सहयोगी और मित्र है। किन्तु, मनुष्य उसे बेजान और व्यर्थ समझकर अपने आर्थिक लाभ के लिए खत्म कर रहा है। यह मनुष्य की मूर्खता है कि अपने तत्काल लाभ के लिए वह भविष्य का सर्वनाश पैदा कर रहा है। इसलिए, आज ऐसी कविता की प्रासंगिकता अधिक है।


प्रश्न 6. ‘एक वृक्ष की हत्या’ शीर्षक की सार्थकता स्पष्ट कीजिए।.

उत्तर  ‘एक वृक्ष की हत्या’ बहुत ही सार्थक है। यह कविता की भावना और आत्मा के अनुरूप है। यह शीर्षक बोलने और समझने में सरल तथा स्पष्ट है । यह कविता का केन्द्रबिन्दु भी है, अतः सार्थक है। यह शीर्षक विषयवस्तु अनुकूल है क्योंकि यह कविता काटे गए एक वृक्ष के बहाने पर्यावरण, मनुष्य और सभ्यता के विनाश की अन्तर्व्यथा को अभिव्यक्त करती है ।


प्रश्न 7. ‘एक वृक्ष की हत्या’ कविता में एक रूपक की रचना हुई है। रूपक क्या है और यहाँ उसका स्वरूप क्या है? स्पष्ट कीजिए।

उत्तर ⇒  कविता का रूपक है, वृक्ष को मनुष्य के रूप में दिखाना । यहाँ रूपक का स्वरूप है वृक्ष का चौकीदार के रूप में वर्णन करना, वृक्ष का दरवाजे पर चौकीदार की तरह वर्दी लगाए, राइफल लिए, दिन-रात खड़ा रहना और आने वालों से पूछताछ करते रहना । तात्पर्य कि जिस प्रकार चौकीदार दरवाजे पर सदा तैनात रहता है, उसी प्रकार वह वृक्ष भी तैनात रहता था । अतः कवि ने एक चौकीदार के समान उस वृक्ष का स्वरूप बताकर मानवीकरण किया है तथा वृक्ष के महत्त्व को प्रतिपादित कर अपनी संवेदना का परिचय दिया है

BSEB Hindi Subjective 10th Question


हिंदी गोधूलि भाग 2 – OBJECTIVE 
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  5 नागरी लिपि Click Here
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  7 परंपरा का मूल्यांकन Click Here
  8 जीत जीत मैं निरखात हूँ Click Here
  9 आविन्यों Click Here
  10 मछली Click Here
  11 नौबत खाने में इबादत Click Here
  12 शिक्षा और संस्कृति Click Here
           पघ खंड [ Objective  ]
  1 स्वदेशी Click Here
  2 भारत माता Click Here
  3 जनतंत्र का जन्म Click Here
  4 हीरोशिमा Click Here
  5 एक वृक्ष की हत्या Click Here
  6 हमारी नींद Click Here
  7 अक्षर ज्ञान Click Here
  8 लौटकर आऊंगा फिर Click Here
  9 मेरे बिना तुम प्रभु Click Here
           वर्णिका , भाग – 2 [ Objective  ]
  1 दही वाली मंगम्मा Click Here
  2 ढहते विश्वास Click Here
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  5 धरती कब तक घूमेगी Click Here
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